¡Hola chicos! Hoy tenemos un
montón de actividades divertidas para poder trabajar con el lenguaje, el ritmo,
el movimiento y la música. Pues normalmente nos encontramos todas ellas unidas,
ya que el lenguaje es una manera de cantar, de expresar, de comunicar…
Solemos comenzar con un pequeño
cuentecillo. Hoy os traigo otro cuento de Tamara Chubarovsky. Este nos habla
sobre la primavera, sus plantas, frutos…de una manera sonora y haciendo
pequeñas rimas.
Esta canción nos ayudará a
diferenciar palabras que se parecen mucho cuando las escuchamos. Y por ello hay que seguir la
recomendación “Hay que escuchar con atención”
Hemos visto lo importante que es
escuchar, ahora vamos a seguir ejercitándolo con el siguiente ejercicio de
ritmo que nos presenta Mª José Sánchez Parra, amiga, profe de música y
colaboradora del canal Clan.
Esta semana trabajaremos con los sinfones con /l/ y /r/
Continuaremos con esta canción
que os gustaba mucho en nuestras clases, ¿Recordáis? Y así a la misma vez
trabajaremos con palabras que tienen /Br/
Para terminar, nos despediremos
con este juego de contar sílabas.
¡Hasta pronto!
¡Hasta pronto!
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